Relembrar e comemorar o 25 de Abril é importante para preservar a memória dos valores da liberdade, da democracia e da cidadania. A participação dos alunos na construção dos cartazes permitiu-lhes conhecer melhor o significado deste dado histórico, desenvolvendo a criatividade, o espírito de colaboração e o sentido de pertença às comemorações.
A iniciativa de construir e recriar uma história com base nas vivências das crianças, recorrendo às sombras chinesas, foi um sucesso entre os alunos da educação especial, que partilharam com os restantes colegas. Entre algum nervosismo, alegria e empatia, a atividade decorreu de forma muito positiva, proporcionando momentos de partilha, inclusão e satisfação para todos os envolvidos.
A visita ao planetário foi importante para os alunos do 3.º e 4.º ano, porque permitiu aprender de forma divertida e interativa sobre o espaço, os planetas, as estrelas e o Sistema Solar. Esta experiência despertou a curiosidade, a imaginação e o interesse pela ciência e pela astronomia. Além disso, ajudou os alunos a compreender melhor os conteúdos estudados na escola, tornando a aprendizagem mais dinâmica, prática e motivadora.
